谢蔚女士
融合项目高级主任
“我相信每位特需儿童都能拥有彩色的童年。”
国家高级育婴师、高级家庭指导师、持中学教师资格证,毕业于华东师范大学特殊教育系本科。自2005年以来一直服务在基层康复机构,从事自闭症、智力落后儿童的个案康复教育、课程研发等工作,并先后担任两家康复机构的教学主任。2009年至今服务于春晖博爱公益基金会,担任巡回培训师、康教项目主任一职。她性格活泼开朗,乐天向上,热衷于与儿童相处,擅长开展特殊教育教学活动实操以及针对特需儿童问题行为进行干预指导,并一直致力于一线教师培训及教学指导工作。她在机构任职期间,至少访问100家儿童福利机构,并为各院特需儿童教育及教学开展模式提供建议;参与机构关于特需儿童教育新建项目达五十余家,并承担过十余次大型康教购买服务建点及运营工作。她坚信每一名特需儿童都需要精心呵护;并倡导每一名特需儿童都享有游戏与活动的平等权利,为特需儿童营造优质的教学环境和创造适合的教学模式,使得特需儿童实现更有价值的人生是她努力的目标。
国家高级育婴师、高级家庭指导师、持中学教师资格证,毕业于华东师范大学特殊教育系本科。自2005年以来一直服务在基层康复机构,从事自闭症、智力落后儿童的个案康复教育、课程研发等工作,并先后担任两家康复机构的教学主任。2009年至今服务于春晖博爱公益基金会,担任巡回培训师、康教项目主任一职。她性格活泼开朗,乐天向上,热衷于与儿童相处,擅长开展特殊教育教学活动实操以及针对特需儿童问题行为进行干预指导,并一直致力于一线教师培训及教学指导工作。她在机构任职期间,至少访问100家儿童福利机构,并为各院特需儿童教育及教学开展模式提供建议;参与机构关于特需儿童教育新建项目达五十余家,并承担过十余次大型康教购买服务建点及运营工作。她坚信每一名特需儿童都需要精心呵护;并倡导每一名特需儿童都享有游戏与活动的平等权利,为特需儿童营造优质的教学环境和创造适合的教学模式,使得特需儿童实现更有价值的人生是她努力的目标。